La Evaluación Educativa: Conceptos, funciones y tipos

La evaluación es hoy quizás uno de los temas con mayor protagonismo del ámbito educativo, y no  porque se trate de un nuevo tema en lo absoluto, sino porque administradores, educadores, padres y alumnos y toda la sociedad en su conjunto son más conscientes que nunca de la importancia y las repercusiones del hecho de evaluar o de ser evaluado.

Existe quizás una mayor consciencia de la necesidad de alcanzar determinadas cotas de calidad educativa, de aprovechar adecuadamente los recursos, el tiempo y los esfuerzos y por otra parte el nivel de competencia entre los individuos y las instituciones.

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